Жизнь в образе гения
Жизнь в образе гения
Второй составляющей данной технологии является вхождение в образ великого математика не только в минуты решения домашних или классных заданий по математике, но и в обычной жизни. Минимум пятнадцать минут в день я рекомендую жить в образе великого математика. Вы идете по аллее парка после учебы (работы) или едите в автобусе – войдите в состояние сверхобучаемости и задайте себе настрой:
– Я великий математик.
И просто смотрите на мир глазами великого математика.
Многие знают, что математики мыслят и воспринимают мир несколько иначе, чем обычные люди. Стены многоэтажек с большим количеством окон для них – это матрицы с рядами и столбцами элементов; углы зданий, улиц, тротуаров – геометрические фигуры; телефоны и номера домов и автомашин – подчинены математическим закономерностям, как и все в этом мире. Глядя на здание, они почти мгновенно оценивают способы нахождения его объема или площади и т. д.
У X. М. Алиева это описывается как стратегическая линия «Ключа». Автор рекомендует 15 минут в день думать о своей глобальной цели на волне согласующего биоритма. Тогда внутренний разум настраивается на движение к большой и серьезной цели. А энергия не распыляется полностью на каждодневные срочные дела и заботы.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Шаг 6 Вкратце о цели и средстве в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги и Метод в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги
Шаг 6 Вкратце о цели и средстве в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги и Метод в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги 1. Название лекции:Тема первая: О цели и средстве в жизни йогов и йогинь, донесших до нас
Шаг 7 Вкратце о методе в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги и Священный долг в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги.
Шаг 7 Вкратце о методе в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги и Священный долг в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги. 1. Название лекции:Тема первая: О методе в жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее
Шаг 8 Священный долг в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги и "Что делать?" в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги.
Шаг 8 Священный долг в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги и "Что делать?" в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги. 1. Название лекции:Тема первая: Священный долг (отдать священный долг) в жизни йогов и йогинь,
Шаг 9 "Что делать?" в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги .
Шаг 9 "Что делать?" в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги. 1. Название лекции: «Что делать?» в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги (продолжение).2. Автор: Вадим Запорожцев.3. Краткое описание: Почему важно понимать
Шаг 10 "Что делать?" в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги. Часть 2.
Шаг 10 "Что делать?" в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги. Часть 2. 1. Название лекции: «Что делать?» в образе жизни йогов и йогинь, донесших до нас высочайшее знание йоги (продолжение).2. Автор: Вадим Запорожцев.3. Краткое описание: Ключевые
Глава вторая ПОЛЬЗА ЙОГИ ПРИ СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ
Глава вторая ПОЛЬЗА ЙОГИ ПРИ СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ Что является высочайшим расцветом сознания? Сознание, которое не находится ни в прошлом, ни в будущем, ни в настоящем, но которое является свидетелем всех трех. Другими словами, это сознание, в которое вмещается
Вторая глава СКАЗКА – НЕ ЛОЖЬ, А РЕАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ, КОТОРАЯ ПРАВИТ ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА
Вторая глава СКАЗКА – НЕ ЛОЖЬ, А РЕАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ, КОТОРАЯ ПРАВИТ ЖИЗНЬ ЧЕЛОВЕКА На празднике деревниВ языческие времена праздник День урожая называли днем дани Богу и земле за урожай. Отдал эту дань – станет кров на весь год, да посев на следующий.Вот и в этот раз, сохраняя
Как воспитать из своего ребенка гения?
Как воспитать из своего ребенка гения? Каждый ребенок требует к себе строго индивидуального подхода. Я уверен, что если каждому ребенку создавать требуемые для его развития и оптимальные условия, из него можно вырастить гения. Разница между ними будет заключаться только
Жизнь в образе (снятие ограничивающих блокировок)
Жизнь в образе (снятие ограничивающих блокировок) Нужно ежедневно по 10 – 15 минут в состоянии суперобучаемости представлять себя носителем языка, переводчиком, резидентом разведки и так далее. Упражнение можно выполнять как в транспорте по пути на работу, так и во время
Пробуждение своего гения
Пробуждение своего гения Каждый человек способен пробудить свою гениальность. Мы родились людьми, а это значит, что мы способны достичь просветления. На протяжении многих столетий мистики призывали нас пробудиться, но за их сострадание мы часто казнили их, сжигали на