Глава 7. СДЕЛАЙ ПЕРВЫЙ ШАГ

Глава 7. СДЕЛАЙ ПЕРВЫЙ ШАГ

Действие — начало любого достижения. Без него у тебя останутся лишь пустые мечты и благие намерения.

Договаривая фразу, старик заприметил краем глаза еще одного ученика, который примеривался к нетронутому куску камня, фута три в длину.

— Простите, — обратился к нему старик, — вы собираетесь с этим работать?

— Именно так.

— Замечательно. Вы не против, если мы немного посмотрим? — Он направился к столу, за которым работал молодой человек. Том последовал за стариком.

Художник выбрал один из больших резцов и аккуратно приставил его к камню. Затем быстрым движением опустил на резец молоток и отколол кусок мрамора.

— И что это будет? — поинтересовался старик.

— Надеюсь, что лев.

— Наверняка он будет прекрасен, — с улыбкой ободрил старик начинающего мастера. — Вы ведь знаете, что нужно сделать, чтобы все получилось. Я верю, что вы — хороший художник.

— Я очень хороший художник, — улыбнулся молодой человек в ответ.

— Продолжайте, мы с другом не будем вам мешать, — с этими словами старик отошел немного назад, потянув за собой Тома.

— Мы уже уходим? Так быстро?

Когда они отошли на расстояние, с которого скульптор не мог их слышать, старик наконец ответил:

— Томас, ты сейчас стал свидетелем самого простого и самого важного урока, который только может получить любой человек. Люди живут в плену своих мечтаний, потому что не усвоили этого урока. Ты понял, в чем он состоит?

Томас растерялся. Он не понимал, какой урок кроется в том, что художник отколол кусок от глыбы мрамора.

— Ну, если говорить начистоту, я не понял, какой такой урок можно извлечь за столь короткое время. Вам придется объяснить мне, или я так ничего и не пойму.

— Этот урок настолько прост, что большинство людей не обращают на него внимания. И тем не менее он действительно крайне важен. Вот он, Томас: всякое успешное дело начинается с одного краткого движения.

— То есть? — Том все еще не улавливал сути.

— Подумай чуть-чуть. Как ты думаешь, у многих ли людей глубоко в душе таятся мечты?

— Думаю, у всех.

— Вот! У всех. А теперь скажи, у многих ли эти мечты воплощаются в жизнь? Многие ли хотя бы пытаются воплотить их?

— Гораздо меньше.

— Открою тебе один секрет. Буквально единицы, считанные единицы, мой друг, пытаются вдохнуть в них жизнь. Да, все мечтают. Мне даже кажется, что мы, люди, рождаемся мечтателями. Строим планы, к чему-то готовимся. Но редко кто что-то делает. В этом-то и беда. Томас, ты сегодня очень многое узнал, и у меня есть еще кое-что для тебя. Твой успех зависит от того, воспользуешься ли ты тем, чему научился, или выбросишь все из головы, как бредни выжившего из ума старика. Но помни: вот этот художник может сколь угодно долго примериваться к своему камню, но если он не возьмет в руки долото, не нанесет первый удар, он никогда не создаст того прекрасного льва, который наверняка скрывается в этом камне. Он должен сделать шаг, вот в чем дело. Действие — начало любого свершения. Без него останутся лишь пустые мечты и благие намерения.

— Но почему тогда большинство людей не делает этот шаг?

— По многим причинам. Во-первых, их мечты никогда не заводят их туда, где находится то место, откуда надо начать действовать. Во-вторых, они забывают о стратегии. В-третьих, они настолько поглощены текущими делами, что им недосуг подступиться к своей мечте. Например, кто-то может мечтать о том, чтобы стать писателем, однако сейчас он имеет сто тысяч в год, ездит на служебной машине, у него есть прекрасная пенсионная страховка. Его жена — домохозяйка, а дети учатся в частной школе и берут уроки игры на фортепиано. Поэтому, если он спросит себя, готов ли он все бросить и посвятить жизнь своей мечте, то, естественно, ответ будет отрицательным.

— Как вы точно описали то, что происходит с нами на самом деле.

— Но последняя причина, возможно, самая важная. Это страх.

— Страх? Страх чего?

— Чего угодно. Всего. Страх неведомого. Например, какой страх удерживал тебя до сих пор от того, чтобы бросить работу и приступить к осуществлению своей мечты?

— Что мой отец сочтет меня идиотом. Что он окажется прав. Что у меня ничего не получится.

— Я так и думал, что ты это скажешь. Люди парализованы своими страхами, они бездействуют. Один боится неудачи, другой — лишиться возможности обеспечить семью, третий дрожит за свою репутацию. Страх перемен велик. Некоторые боятся даже успеха.

— Успеха? А его-то почему?

— А вдруг они не смогут удержать его? Не справятся с ответственностью, которую принесут слава и богатство. Чем больше высота, тем страшнее падать. Сам понимаешь, крылечко и небоскреб — это две большие разницы.

— Надо же, я никогда раньше не задумывался об этом.

— Страх, Томас, это основная преграда для тех, кто не рискует начать. Вот скажи мне, с чего ты начнешь, когда вернешься домой?

Том ненадолго задумался.

— Знаете, забавно, что вы упомянули об уроках фортепиано. Я всегда мечтал учиться музыке. Я так люблю, когда из-под чьих-то пальцев вылетают божественные звуки.

— Так почему же ты не брал уроки раньше?!

Том удивленно моргнул.

— Я думаю... Мне было страшно.

Никогда прежде такая простая мысль не приходила ему в голову.

— И чего же ты боялся?

— Боялся, что у меня не хватит способностей, чтобы играть хорошо. Боялся косых взглядов отца. Он почти всех музыкантов считает неженками и белоручками. Я подсознательно старался избегать всего, что может так или иначе вызвать его неодобрение.

— Поэтому ты так и не начал. Ты понимаешь теперь, что тебе мешал страх. Это нормально. Теперь ты во всем разобрался. И когда ты окажешься дома, ты сможешь сделать этот первый шаг, первый маленький шажок.

— Какой, например?

— Откроешь телефонный справочник, поднимешь трубку и запишешься на первый урок. Это просто! И научишься ли ты вообще играть, зависит именно от того, откроешь ли ты справочник. Ты должен взглянуть в лицо своим страхам и преодолеть их.

Том понимающе кивнул.

— Мы находим массу оправданий своему бездействию. Страх неудачи, страх того, что возраст не тот, чтобы учиться чему-то новому, страх перед неведомым и так далее. А в итоге все это ведет лишь к прозябанию и отсутствию свершений. Представь, что было бы, если 6 Микеланджело вел себя так же, как его предшественники. Если б он долго думал, что можно сделать из мрамора, но так и не приступил бы к работе. Кто знает, возможно, тот кусок камня до сих пор и лежал бы здесь. — Старик умолк, давая Тому осознать сказанное. Потом лукаво подмигнул. — И тогда мне бы нечего было тебе рассказать и нечему тебя научить.

— Это было бы ужасно. Мне очень нравятся ваши уроки! У вас остались еще?

— Да, несколько коротеньких уроков, прежде чем мы пойдем обедать. Я скоро окончательно проголодаюсь, поэтому давай поторопимся.