1. ВВЕДЕНИЕ

Актуальность курса

Новые экономические и социальные условия побудили к коммерческой и организаторской деятельности широкие массы населения. Это обстоятельство выдвинуло на первый план необходимость обучения языковым формам делового общения, повышения лингвистической компетентности лиц, вступающих в социально-правовые отношения, руководящих действиями людей. Лингвистическая компетентность становится в рыночных условиях непременным компонентом общепрофессиональной подготовки менеджеров, муниципальных служащих, референтов, руководителей всех уровней.

Цель курса:

Дать комплексные знания в области русского языка и культуры речи.

Назначение и место дисциплины

Дисциплина «Русский язык и культура речи» является базовым курсом государственного образовательного стандарта всех направлений и специальностей. Курс призван помочь студентам овладеть нормами современного русского литературного языка и совершенствовать свою культуру речи.

Организация самостоятельной работы студентов

Программой предусмотрены следующие виды самостоятельной работы:

? очная форма обучения – самостоятельная работа заключается в изучении теоретического материала и подготовке к практическим занятиям, выполнении творческих заданий, написании конспектов, работе с электронными учебниками по этикету;

? заочная форма обучения – самостоятельная работа заключается в изучении теоретического материала, написании конспектов, выполнении контрольной работы и подготовке к экзамену.

Формы контроля знаний

Контроль и оценка знаний, умений и навыков студентов осуществляется на практических занятиях, консультациях, при проверке практических заданий, контрольных работ, рефератов, конспектов и приеме зачета или экзамена.

Программа предусматривает три формы контроля знаний:

? входной: диктант;

? промежуточный контроль в виде контрольных и самостоятельных работ, компьютерного тестирования;

? выходной контроль: зачет.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 136 академических часов и является одинаковой по всем формам обучения.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.