Упражнение 20. Уровень 2. Креативный продюсер

Смею предположить, что ко второму уровню пирамиды вы подошли в хорошей форме и поэтому:

• понимаете свои сильные стороны;

• способны генерить идеи спонтанно и когда это необходимо;

• чувствуете силы для объединения людей вокруг своей идеи.

Что можно делать с таким уровнем подготовки?

Реализовать себя в качестве креативного продюсера, хотя бы на короткий период времени или в ограниченном количестве сфер жизнедеятельности.

Две истории.

Как-то молодой музыкант Марк Джонсон, слушая очередного уличного гитариста, поймал себя на мысли, что на улицах выступает очень много талантливых людей, но при этом они никогда не собираются вместе. Пришла идея: надо предложить разным уличным музыкантам исполнить по одной партии из известной песни под запись, не сходя со своего места. Затем Джонсон аранжировал собранные партии в несколько треков. Получилось, что, ни разу не встретившись, десятки уличных музыкантов создали альбом кавер-версий известных треков. Все благодаря одному человеку — креативному продюсеру Марку Джонсону. Проект и музыкальный альбом получили название «Playing For Change». Найдите его в сети, послушайте эти замечательные песни.

Россия, 2012 год. Илья Техликиди решил отдать дань своему деду, который 75 лет назад стал жертвой сталинских репрессий. Для этого он отправился в Ассоциацию жертв политических репрессий с предложением напомнить молодежи о событиях недавнего прошлого через специальный проект.

Проект Илья назвал «Сталин — он как…», далее название одного из известных всем брендов и пояснение. Вот два постера из этой серии:

Резонанс у проекта был колоссальный, и, что самое главное, многие центральные российские СМИ вспомнили о репрессиях и подняли дискуссию об этом темном этапе нашего общего прошлого.

Продюсерское мышление сложилось в голливудском кино в начале XX века как ответ на необходимость выделить одного человека, осуществляющего общее руководство выпуском фильма на всех этапах, наделенного широкими полномочиями и отвечающего за успех фильма.

Естественно, впоследствии эта позиция перекочевала в другие творческие сферы с аналогичным набором исходных задач: телевидение, театр, музыку. Уже в XXI веке технические возможности определили появление нового независимого явления — креативного продюсирования.

Креативные продюсеры генерят и реализуют проекты в любой сфере деятельности, где востребованы идеи. Некоторые из таких сфер: изобразительное искусство, фотография, видео, дизайн, архитектура, мода, танцы, компьютерные игры, образование, интернет, реклама, отношения, спорт и даже медитация. Можно и дальше продолжить ряд, но, думаю, предложенного достаточно, чтобы у вас сформировалось верное представление.

Итак, новое слово в нашем вокабуляре — проект.

Вроде бы понятное и даже заезженное слово, но насколько точно мы понимаем, что оно значит? Давайте быстро разберемся.

Проект происходит от латинского projectus, что значит «брошенный вперед». Переходя с языка образов к более конкретным определениям, можно сказать, что проект — уникальная деятельность, имеющая начало и конец во времени, направленная на достижение заранее определенного результата.

Ключевые значения:

1) уникальная деятельность;

2) начало и конец;

3) достижение результата.

Впервые проектный подход был внедрен в архитектурных школах Европы XVII века. Проектное мышление позволяло архитекторам систематизировать действия при работе с уникальными задачами. А в начале XX столетия проектный подход уже активно использовался в образовательных учреждениях Америки. Одним из лидеров внедрения проектного подхода в образовании был школьный учитель Уильям Херд Килпатрик. Он дал поразительно образное и глубокое определение:

«Проектный подход — это от души выполняемый замысел».

Красиво, не правда ли?

Независимо от формулировки подхода, проект имеет четыре этапа развития. Для удобства запоминания я их упаковал в виде мнемонической шифровки — «Зов Дао»:

1) затея;

2) осмысление;

3) воплощение;

4) дактилоскопия.

Эти четыре этапа развития проекта позволяют превратить любую деятельность в удивительный яркий процесс открытий, в «от души выполняемый замысел»: признание в любви и наслаждение закатом с любимым человеком, поход в театр, программа похудения, обучение в вузе, путешествие за границу, движение по карьерной лестнице, рождение ребенка (от планирования беременности до собственно родов) и организация похорон и так далее — все эти области нашей жизнедеятельности прекрасно можно разобрать при помощи техники «Зов Дао».

Первый этап. Затея

Сконцентрируйтесь на каком-то событии, осознайте свою роль в нем и придумайте, как вы хотите его видеть по-новому. Воспользуйтесь для этого техниками «Кластеризация мышления» и «МУЗа».

Второй этап. Осмысление

Укажите в календаре дату начала и завершения воплощения затеи, затем заполните шкалу времени между стартом и финишем последовательными действиями, необходимыми для исполнения задуманного.

Важно: чем больше будет мелких временны`х шагов и микродействий, тем лучше вы представите ход реализации и от большего числа ошибок застрахуетесь.

Третий этап. Воплощение

Реализуйте задуманное, как зафиксировали в плане.

Четвертый этап. Дактилоскопия

Сравните проделанную работу с изначально запланированной. Будьте беспристрастны и отнеситесь к этому шагу аналитически, то есть больше соотносите, а не критикуйте себя. Главное — понять, что было сделано в рамках плана, а что нет. Что нужно учесть, чтобы впредь не повторять ошибок, или, наоборот, зафиксировать для будущих повторений как удачную находку. В качестве помощника для оценки своего проекта предлагаю вам специальную таблицу.

Цель оценки — честный анализ реализованного проекта.

Лучше всего осуществлять этот процесс при участии нескольких человек, имевших хоть какое-то отношение к проекту. После оценки вы будете точно представлять, что можно улучшить, а что лучше зафиксировать как успешный ход для будущих проектов.

Примечание. Значения по десятибалльной шкале трактуются так:

• от 1 до 3 — в разной степени плохо;

• от 4 до 6 — в разной степени удовлетворительно;

• 7–8 — в разной степени хорошо;

• 9–10 — в разной степени отлично;

• 11 (бывает и такое) — прекрасное исполнение.

Из раза в раз применяя «Зов Дао» в повседневных делах, вы, без сомнения, сделаете много полезных выводов и открытий, сможете наполнить креативом повседневность. При этом в большем масштабе и лучшем качестве, чем это было, когда вы выполняли упражнение «Носки в холодильнике».

Используя проектный подход, вы разбираете на составляющие обыденные дела, кладете их под микроскоп. Таким образом, вы вступаете с ними в очень тесный контакт, как с близким человеком: нельзя просто отвергать, нужно вдуматься, всмотреться, осознать, быть готовым к любому повороту и разным решениям.

Практика

Мой приятель Александр Сусоев решил применить проектный подход для того, чтобы отучить маму от курения.

1. Затея: чтобы отучить маму курить, нужно отправить ее на отдых туда, где настолько чистый и свежий воздух, что курить не захочется.

2. Осмысление: место поездки — Ирландия, повод для поездки — день рождения мамы, спонсирование проекта — свои деньги, папины и брата. Важно: один из сыновей тоже едет с мамой, чтобы вручить ей в самолете книжку о последовательном отказе от курения, и просто сопровождает ее в экологическом путешествии, фотографирует без сигарет (в память о чистом воздухе).

3. Воплощение: как задумано, так и сделано.

4. Дактилоскопия: мама была в восторге от природы и практически не курила во время отпуска, за что была благодарна своим родным. По возвращении в Москву опять начала курить, но память о времени без курения повлияла на нее положительно и она в два раза меньше стала курить в городе. Принято решение искать возможность регулярно отправлять ее в места с безумно свежим воздухом.

Чем больше сфер жизнедеятельности мы проектируем, тем прочнее наш контакт с собственной жизнью.

Памятка:

• Уровень 2. Креативный продюсер. Техника «Зов Дао»

• Продолжительность выполнения — 4 недели

• Количество подходов — 1 проект в неделю