Старшие ступени базовой программы Школы навыков ДЭИР

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Старшие ступени базовой программы Школы навыков ДЭИР

Ступень 5, первый этап. Уверенность

Содержание: Использование эмоциональной логики и эмоциональных зон виртуального пространства (8 академических часов).

Методики: Создание режима управляемой полосатости удачи/неудачи, техники выявления открытых и закрытых путей во внешнем мире.

Результаты: Эффективный способ взаимодействия с миром, увеличение удачливости, выяснение перспективности начатых действий.

Ступень 5, второй этап. Мудрость

Содержание: Использование эмоциональной логики во взаимодействии с окружающим миром (8—12 академических часов).

Методики: Вынесение эмоциональных значений вовне, создание эмоциональных векторов, использование медленных мыслей для управления случайными событиями.

Результаты: Возможность управления мышлением и социальными движениями групп, возможность управлять случайностью.

Ступень 5, третий этап. Искусство

Содержание: Использование эмоциональной логики и сетки значений для взаимодействия с иррациональной стороной мира (8—12 академических часов).

Методики: Исследование взаимодействия сознания и эмоциональных драйвов, создание сетки значений. Выделение рациональной части субъекта в рациональную маску, создание не-маски, накапливающей иррациональный опыт, создание сетки значений для эгрегориального слоя. Техники метафорического мышления. Приемы создания упорядоченностей уровня мировых течений.

Результаты: Возможность принципиального постижения иррационального, безкризисное развитие, управление движением эгрегора и внеэгрегориальных упорядоченностей.

Этапные факультативы

Терапия истинной кармы. Длительность 12 академических часов. Коррекция сложных кармических случаев, углубленное изучение виртуального пространства, навыки перестройки эндопсихики.

Техника одушевления предметов. Длительность 12 академических часов. Обучение навыкам создания энергоинформационных механизмов – Хранителей, Защитников, Проводников. Навык выведения сознания во внешнее пространство.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.