Глава 2. Энерго-информационные потоки
Глава 2. Энерго-информационные потоки
Во время Игры думать некогда. Надо быстрее соображать. Со-ображать – значит создавать образы. Как организовать интересную для вас игру? Одно из условий – знание того, что происходит вовне, в мире. Что есть? Что новенького? Что изменилось вокруг?
Достигаторы используют следующую модель. В мире дуют ветра. В Мировом океане царствуют течения. Мир постоянно изменяется. Чтобы хоть как-то упорядочить происходящее, чтобы установить основные ориентиры и объекты наблюдения, весь мир, все его ветра и течения (или энергоинформационные потоки) были разделены нами на четыре группы:
1. Обстоятельства.
2. Желания других.
3. Собственная инерция.
4. Собственные желания. Рассмотрим каждый из этих потоков.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Глава 35 Успевайте читать журналы и информационные материалы
Глава 35 Успевайте читать журналы и информационные материалы Литература, не относящаяся к категории художественной — развлекательные и научные журналы в бумажном и электронном формате, книги на общие темы, — дает вам большие возможности поддерживать квалификацию в
Родительские программы как информационные вирусы.
Родительские программы как информационные вирусы. Например, у меня в течении длительного времени был такой «бзик»: после принятой ванны я мог вытирать свое тело банным полотенцем только до колен. Ниже их мои руки никак не хотели опускаться. Мне даже пришлось найти старое
Используй ветра́ и потоки!
Используй ветра? и потоки! И давайте еще раз про то, как можно использовать процессы, которые в жизни все равно происходят.Возможно, вы знаете, что на первых парусных кораблях были прямые паруса. И корабли могли ходить только по ветру. Когда ветер дует строго сзади. Потом
Глава 2 ВСЕ ВНИМАНИЕ – НА ПОТОКИ
Глава 2 ВСЕ ВНИМАНИЕ – НА ПОТОКИ Наверное, вы обращали внимание на то, что многие литературные произведения, в том числе главные книги человечества, написаны языком метафоры. Это не случайно, ведь смысл метафоры в том, чтобы дать многоплановый образ, донести смысл до
Тема 3 Информационные составляющие субъективного пространства – намерения, желания и конструкции
Тема 3 Информационные составляющие субъективного пространства – намерения, желания и конструкции Информационные составляющие субъективного пространства – факторы, модификация которых определяет направление и качество протекания психических
Центральные энергетические потоки
Центральные энергетические потоки Согласно восточной медицине, человек – это энергетическая система, которая на уровне энергетики тесно связана со всем миром.Энергетический поток в человеческом теле состоит из двух потоков, которые идут в противоположных
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы Если бы наше сострадание увеличивалось само собой, благодаря только нашему желанию, скорее всего, мы бы уже давно достигли своей цели. Но раз этого ещё не произошло, не исключено, что нам потребуется помощь. Информационные ресурсы, перечисленные