Родительские программы как информационные вирусы.
Родительские программы как информационные вирусы.
Например, у меня в течении длительного времени был такой «бзик»: после принятой ванны я мог вытирать свое тело банным полотенцем только до колен. Ниже их мои руки никак не хотели опускаться. Мне даже пришлось найти старое полотенце - специально для ног. И долгое время я посмеивался над собой (не такого уровня проблема, чтобы от нее страдать), но ничего сделать с собой не мог. Каждый раз при попытке вытереть ноги банным полотенцем моя рука как бы натыкалась на преграду.
Умный человек не только никогда не скажет ничего глупого, но даже никогда не услышит ничего глупого.
Л.Берне.
Я, естественно, пытался понять: в чем дело? И только через длительное время до меня дошло, что таким образом во мне работает материнский запрет, наложенный на меня в детстве. Ведь все знают - как моются дети. А моя мать - немка по национальности, очень аккуратный человек, для того, чтобы я не портил полотенца, запретила мне вытирать ноги тем же полотенцем, которым я вытирал тело.
И вот после того, как я понял - откуда у меня взялась эта проблема - я смог сделать следующий шаг. Я спросил себя: «Я взрослый человек? Да! -Надо мне соблюдать этот запрет, если я умею мыться очень чисто? Нет!» И с тех пор я вытираю ноги тем же полотенцем, что и тело!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Глава 35 Успевайте читать журналы и информационные материалы
Глава 35 Успевайте читать журналы и информационные материалы Литература, не относящаяся к категории художественной — развлекательные и научные журналы в бумажном и электронном формате, книги на общие темы, — дает вам большие возможности поддерживать квалификацию в
Глава десятая, в которой мы поговорим о том, как формируется основа шкалы ценностей – материнские (родительские) программы.
Глава десятая, в которой мы поговорим о том, как формируется основа шкалы ценностей – материнские (родительские) программы. Для того, чтобы разобраться в тех механизмах, что управляют психикой человека, очень важно понять как внутри него образуется иерархия ценностей, по
Как обмануть родительские запреты?
Как обмануть родительские запреты? В моей врачебной практике был также случай, когда одна из моих пациенток из подобной ситуации выбралась с меньшим для себя ущербом. Она получила очень жесткое сексуальное воспитание (жила и воспитывалась в глухой марийской деревне).
Родительские «Я»
Родительские «Я» Они принадлежат к первичным субперсональностям и занимают центральное место во
Глава 2. Энерго-информационные потоки
Глава 2. Энерго-информационные потоки Во время Игры думать некогда. Надо быстрее соображать. Со-ображать – значит создавать образы. Как организовать интересную для вас игру? Одно из условий – знание того, что происходит вовне, в мире. Что есть? Что новенького? Что
Тема 3 Информационные составляющие субъективного пространства – намерения, желания и конструкции
Тема 3 Информационные составляющие субъективного пространства – намерения, желания и конструкции Информационные составляющие субъективного пространства – факторы, модификация которых определяет направление и качество протекания психических
Схема программы
Схема программы При изучении программ для других людей на занятиях школы даётся примерно такая схема:Кто эти людиЧто они делаютКогда, гдеРезультат их действийИногда в схему добавляется элемент «как».Давайте и мы оттолкнёмся от этой, многим привычной схемы.Первое –
Размещение программы
Размещение программы Итак, программа готова – это целостное ощущение, которое мы получили, с осознанием с кристальной ясностью, что события уже происходят. Это целостное ощущение представляет из себя энергетическое, как-то структурированное образование, которое
Информационные ресурсы
Информационные ресурсы Если бы наше сострадание увеличивалось само собой, благодаря только нашему желанию, скорее всего, мы бы уже давно достигли своей цели. Но раз этого ещё не произошло, не исключено, что нам потребуется помощь. Информационные ресурсы, перечисленные