Создание лучшего себя

Необходимость дополнения образов «Я». Абсолютно уверен, что после того, как вы изрядно – с чувством, толком и расстановкой – повозились с различными вариантами психотехнологии взмаха, жизнь ваша стала меняться в лучшую сторону. В этом нет ничего удивительного. Напомню, что в модели «Мерседес-SK» образы «Я» становятся объединяющим началом, закономерно – по принципу обратной связи – влияющим и на состояния, и на поведение, и на убеждения. Поскольку вы изменили эти образы, начинаются перемены и во всей остальной вашей жизни. Однако здесь возникает вопрос: в чем состоит необходимость дальнейшей работы над новыми Образами Самого Себя, что вытекает из названия этого раздела?

Отвечу сразу: вы не должны вариться исключительно в собственном соку. Большинство использовавшихся вами образов Я были взяты из вашей собственной жизни. Следовательно, они исходно ограничивались вашим индивидуальным опытом и представлениями. Если вам этого достаточно, то сразу переходите к работе с состояниями по техникам, описанным в следующей главе (хотя я очень не советую вам это делать). Если же нет, приступайте к работе по созданию Нового Себя посредством психотехнологий, позволяющих использовать для создания собственного ОСС, во-первых, «продвинутые» образы своего «Я», а во-вторых, образы других людей, воображаемых героев и даже животных!!!

Специально для скептиков сообщаю: в этом нет ничего мистического. Все эти «нереальные» образы, точно так же как образы «реальные», будут служить всего-навсего своеобразными «формами» для извлечения из глубины вашего бессознательного необходимых ресурсов (или, если хотите, будут новой схемой сборки для элементов пресловутого «внутреннего» конструктора «Лего»). А ресурсов этих у непрерывно «пишущего» вашу жизнь, а при необходимости еще и присоединяющегося к космическому «Интернету» Великого Бессознательного, предостаточно…

В этом разделе вы познакомитесь с так называемой голограммой самонаставничества. Но сначала – маленькое отступление. Пусть вас не пугает и не приводит в смущение используемый в тексте термин «три позиции восприятия». Смысл его прост. Взаимодействуя с человеком по поводу «чего бы там ни было» (например, какой-то проблемы), вы можете смотреть на это самое «чего бы там…» или проблему своими глазами или со своей точки зрения (это и есть первая позиция восприятия); глазами и с точки зрения другого человека (вторая позиция); и, наконец, со стороны, видя собственно взаимодействие себя и другого (третья позиция). Процедура использования техники «голограмма наставничества» состоит в следующем (по: Т. Гагин, С. Уколов «Новый код НЛП, или Великий канцлер желает познакомиться!»).

1. Мысленно представьте себе условия и обстоятельства вашего будущего, в котором вам потребуется результат нынешней работы.

2. Войдите в первую позицию, оцените обстановку, начните действовать, как сочтете нужным и возможным.

3. Выйдите из первой позиции. Представьте себе человека (модель), который может, умеет и ведет себя в этом контексте самым подходящим образом.

4. Войдите во вторую позицию (модели), станьте этим человеком в своей внутренней и внешней репрезентации. Увидьте, услышьте и почувствуйте, что значит вести себя так и получать соответствующую обратную связь и нужные результаты.

5. Перейдите в первую позицию, унося в себе все те особенности внутренней и внешней репрезентации, которые позволяют действовать и чувствовать себя так же уверенно и эффективно, как модель.

6. Оглянитесь на образ модели, воспримите ее рекомендации: достаточно ли вы восприняли нужное, то ли вы вынесли, хорошо ли вы справляетесь?

7. Переходите из первой позиции во вторую и обратно, повторяя шаги 4–6, пока модель и вы сами не будете удовлетворены результатом.

8. Перейдите теперь в третью позицию (наставника). Посмотрите из этой позиции на свои действия в первой позиции. Тщательно исследуйте состояние дел. Для этого можно двигаться вокруг первой позиции или мысленно разворачивать ее перед собой. Отмечайте удачные моменты. Обращайте внимание на то, что можно улучшить в поведении, внутреннем состоянии и содержании вашей деятельности. Из третьей позиции вы можете посоветоваться с моделью о возможностях улучшения.

9. Вернитесь в первую позицию и отрегулируйте все в желательном направлении.

10. Перемещайтесь между первой и третьей (при необходимости – между первой, второй и третьей) позициями, пока полученный результат не будет соответствовать вашим пожеланиям.

11. Воспользуйтесь результатом!

Другая психотехнология – техника визуального сдавливания ролей – при всей своей удивительной простоте позволяет прямо и непреложно использовать принцип «продвинутого себя», при котором эта самая «продвинутость» извлекается из других, возможно, даже очень далеких сфер вашей жизни (точнее – из присутствующих там образов Я). Порядок использования это техники достаточно прост (по: Л. Деркс, Я. Холландер «Сущность НЛП». С изменениями).

1. Обзор ролей. Охватите взглядом несколько своих постоянных ролей – вне работы, – в которых вы ощущаете себя комфортно.

Примеры: бабушка/дедушка, рыбак, младший сын, старшая дочь, «козел отпущения», новичок, водитель «жигулей», супруг/супруга, упрямец/зазнайка, приятный во всех отношениях человек.

2. Выбор двух качеств. Выберите два качества, которыми бы вам хотелось обладать в связи с новым ОСС.

Например: умение убеждать и уверенность в себе.

Или: умение направлять и предоставление свободы действий.

Или: энергичность и дружелюбие.

Теперь выберите из своего репертуара роли, соответствующие этим качествам:

роль, в которой вы, само собой разумеется, обладаете одним качеством;

роль, в которой вы, само собой разумеется, обладаете другим качеством.

3. Создание образов соответствующих ролей. Создайте на основе обеих ролей соответствующие образы.

4. Закрепление роли. Примите сидячее положение и расслабьтесь, руки перед собой, ладони кверху.

«Спустите» образ одной роли в одну руку, а образ второй роли – в другую руку.

Затем по очереди мысленно войдите в каждый из этих образов и закрепите в них свои мысли и чувства – т. е. ассоциируйте их с соответствующими руками.

5. Объединение ролей.

Позвольте ролям соприкоснуться и слиться в новый составной образ.

Мысленно войдите в новый образ (или введите его в себя) и посмотрите/послушайте/почувствуйте, что вы обладаете обоими качествами одновременно.

При необходимости производите корректировку, пока не почувствуете себя полностью довольными.

6. Подстройка к будущему.

Выберите сложный момент, который ожидает вас на вашей работе в будущем.

Посмотрите и прочувствуйте, как вы теперь – исходя из объединенной роли – будете жить дальше.

Самомоделирование. В технике голограммы самонаставничества мы занимались тем, что в нейропрограммировании называется моделированием других (буквально – изучением, использованием и присвоением чужого опыта; пусть и не прямо, а косвенно, но все равно заимствованного). Между тем вы сами – да, да: вы, и еще раз вы! – с точки зрения возможностей вашего бессознательного и сами по себе представляете гигантскую кладовую бесценного опыта, который можно использовать для создания нового Образа Самого Себя – так, как это предлагается в двух психотехнологиях, которые мы рассмотрим ниже.

Первая из них – техника самомоделирования, или подгонки состояний, – также относится к психотехнологиям Нового Кода и делается так (по: Т. Гагин, С. Уколов «Новый код НЛП, или Великий канцлер желает познакомиться!». С изменениями).

1. Представьте (отстраненно, т. е. видя себя со стороны) ситуацию, когда вы готовы к той деятельности, которую планируете. Пусть это будет ситуация наилучшей готовности, когда вас ожидает действительно значительный и очень удачный результат.

2. Откалибруйте в своем образе выражение лица, паттерн дыхания, положение тела. Рассмотрите все подробно и внимательно.

3. Отрегулируйте образ с использованием его характеристик для достижения максимальной интенсивности положительных характеристик. Особое внимание уделите визуальным характеристикам (субмодальностям):

• цветной – черно-белый образ;

• яркий – темный;

• в движении – застывший;

• быстрое движение – медленное движение;

• больше – меньше;

• четкая – расплывчатая фокусировка;

• ближе – дальше;

• отчетливая граница – панорамный образ;

• плоское изображение – объемное.

4. Регулируйте характеристики образа, пока не сочтете его оптимальным для предстоящей деятельности. Важно, чтобы полученная картинка вам нравилась!

5. Представьте, как если бы вы переместились в образ и из него оглянулись на себя-конструктора. Убедитесь (как конструктор), что вы-в-образе испытываете оптимальную готовность к действиям. Если чего-то не хватает, подгоните образ еще более тщательно.

6. Постепенно, в своем темпе приближайте образ к себе, ощущая усиление его интенсивности в своем теле так, чтобы достичь пика, когда произойдет слияние. Для этого:

• вы можете сближаться прямо, быстро или медленно;

• или с изменяющейся скоростью (с ускорением);

• или постарайтесь увидеть, как образ огибает вас по дуге и вливается сзади, или сверху, или сбоку;

• или представьте, как образ все быстрее вращается вокруг вас, уменьшая радиус обращения, пока не сольется с вами полностью;

• или любым другим способом, который в вашей внутренней репрезентации окажется наиболее эффектным и эффективным.

7. Повторите процедуру слияния с образом несколько раз (можно в разных вариантах). В момент слияния с образом вы должны испытывать усиливающееся чувство готовности, уверенности, прилив сил и вдохновения.

Герои наших дней. Теперь, после того как вы освоили азы самомоделирования, мы можем вернуться к психотехнологиям моделирования других. В первой из них – технике «герой» – в качестве модели вы действительно будете использовать близких вашему сердцу выдающихся представителей человечества (по: Т. Гагин, С. Уколов «Новый код НЛП, или Великий канцлер желает познакомиться!»).

1. Представьте образ вашего героя. Отрегулируйте визуальные характеристики для достижения наивысшей интенсивности восприятия.

2. Рядом поставьте образ себя в вашем лучшем состоянии готовности к соответствующему действию. Представьте, как герой поворачивается и, взглянув на ваш образ, поощрительно улыбается.

3. Сближайте образы и наблюдайте, как они удивительным образом сливаются, смешиваются в одном изображении – так, что вы можете увидеть обоих в одном.

4. Войдите в этот двойной образ и слейтесь с ним, используя приемы из предыдущей техники (самомоделирования. – С. К.).

При этом, чтобы ваш герой получился по-настоящему сильным, добавьте ему полного и подлинного вдохновения с помощью еще одной психотехнологии – техники использования миссии героя (по: С. Андреас, К. Герлинг, Ч. Фолкнер, Т. Халлбом, Р. Макдональд, Д. Шмидт, С. Смит «Миссия НЛП»).

1. Представьте своего героя. Выберите человека, который вызывает у вас восхищение. Кого-то, чьи достижения воодушевляют вас. Некоторые могут остановить выбор на какой-нибудь исторической личности, другие – на религиозных деятелях. Вы можете выбрать кого-то, кого лично знаете, члена семьи, коллегу по работе, друга. Можете остановиться на легендарной личности, например на Робин Гуде. Пусть вас ведет вдохновение.

2. Выберите определенную цель. Выберите цель, которая была достигнута вашим героем, когда он выполнял свою миссию. Это может быть А. Карнеги, развивавший промышленность, а позднее пропагандировавший в Америке публичные библиотеки, или М. Ганди, участвовавший в акциях протеста. Это может быть Элеонора Рузвельт, принимавшая участие в обсуждениях и принятии Всемирной декларации прав человека, или Мария Монтессори, которая без остатка посвятила свою жизнь детям. Кого бы вы ни выбрали, обратите внимание на определенный комплекс действий, определяющих жизненную миссию личности – цель. Создайте короткий полуминутный «фильм» об этой цели. Близкие вам образы должны предстать во всей цветовой полноте. Просмотрите созданный фильм в своем воображении. Сделайте так, чтобы он был полон значения и вдохновения. Затем «перемотайте» его на начало и поставьте на «паузу».

3. Войдите в роль. Станьте героем этого фильма. Уясните себе его ценности, цели, принципы и миссию. Снимите фильм с «паузы» в своем мысленном кинопроекторе и начинайте просмотр. Теперь роль героя исполняете вы сами. Сыграйте всю сцену. Войдите в контакт с чувствами, возникающими в момент реализации этого действия.

4. Задайте себе вопросы.

Каковы мои мотивы?

Почему я предпринял именно эти действия для достижения конечного результата – цели?

Каким образом данная цель связана с моей миссией?

Какие чувства вызывает у меня реализация данной цели?

5. Вновь станьте собой. Подумайте, какие возможности достижения ваших целей вы приобретаете, становясь этим героем. Главная цель данного упражнения – уяснение для себя чувств, связанных с реализацией целей, основанных на миссии.

В психотехнологии, известной как техника образа животного, в качестве «образца для подражания» у вас будут выступать выбранные вами представители животного мира (по: Т. Гагин, С. Уколов «Новый код НЛП, или Великий канцлер желает познакомиться!»).

1. Представьте себе образ животного или птицы, у которых имеются и высоко развиты те качества, которые помогли бы вам обогатить свою деятельность.

Вам нужны зоркость орла, царственность льва, игривость дельфина, мудрость слона, грация кошки, изящество змеи…

2. Отрегулируйте субмодальности изображения для наибольшей интенсивности.

3. Расположите рядом свой образ в состоянии наилучшей готовности к действию.

4. Медленно слейте оба образа в один по примеру предыдущих техник.

5. Слейтесь с этим двуединым образом, как в предыдущих техниках.

Роли, которые мы выбираем. В заключение главы мы займемся ролями, которые вы исполняете в вашей жизни. Психотехнологии, позволяющие расширить собственный ролевой диапазон, предполагают нечто большее, чем непосредственная работа с визуальными образами. Однако можете не беспокоиться: в результате вы все равно приобретете и новые Образы Самого Себя, и куда более гибкие и эффективные способы прохождения по этой, порой весьма нелегкой, жизни…

С помощью первой из этих психотехнологий – техники создания новой роли – вы сможете приобрести любую новую роль (по: «Путеводитель по НЛП. Толковый словарь терминов». Сост. В. В. Морозов).

1. Определите метароль.

Подумайте о том, какую роль вы играете по жизни. Придумайте или вспомните метафору к этой роли.

Это может быть некий образ, фраза, плюс настроение:

«Вообще-то я замужем»;

«Мне ТАК грустно»;

«Никто МЕНЯ не любит»;

«Я ТАК РАД вас всех видеть!»

2. Выбор новой роли.

Подумайте и выберите для себя такую роль, которая вам интересна и может дать вам что-то новое, обучить чему-то интересному.

Придумайте обозначение – фразу, действие, эмоцию – для этой роли. Возможно, это будет любвеобильный мужчина, интересующийся у женщины, как ее зовут. Или девушка, которая, скромно потупясь, произносит: «Я тут ни при чем».

3. Создание образа.

Представьте себе образ, который для вас обозначает эту роль. Существуют три способа:

Вы можете представить себя, играющего эту роль. Как вы выглядите со стороны?

Вспомните человека, который прекрасно играет эту роль. Это может быть ваш знакомый, киногерой и даже герой книги.

Создайте архетип роли – Завистник, Герой, Супермен. Это чистая роль, без всяких нагрузок.

4. Вхождение в образ.

Войдите в созданный образ и отпустите свое тело на свободу. Разрешите ему делать то, что оно считает нужным. Если телу захочется изогнуться, сменить позу, расслабиться или напрячься, не препятствуйте ему. Будьте просто сторонним наблюдателем. Разрешите роли играть вас. Но не забывайте, что пульт управления находится у вас. И роль вас играет только до тех пор, пока вы ей это разрешаете.

5. Вживание в роль.

Чтобы лучше вжиться и лучше осознать происшедшие изменения, немного поговорите, пройдитесь, займитесь делами и подумайте о разных вещах. Вживитесь в этот образ. Вернее, разрешите этому образу на время вжиться в вас.

Попробуйте несколько раз войти и выйти из этой роли. Прочувствуйте отличия между вашим обычным состоянием и этим новым. Вхождение в роль напоминает примерку новой одежды. К ней нужно привыкнуть.

6. Взгляд со стороны.

А теперь отойдите в сторону и взгляните на обе ваши роли – Метароль и Новую. Чем они отличаются? Как меняется ваше восприятие и ваше мышление? Найдите и проговорите эти различия.

После этого подумайте о том, к каким ситуациям подходит ваша старая роль, к каким – новая. В каких случаях не подходят обе роли и нужно что-то другое. Найдите то, что объединяет эти типы ситуаций, и попробуйте сформулировать общее между ними.

Посредством второй психотехнологии – техники расширения ролей – вы получете возможность сделать свой ролевой диапазон сколь угодно широким (по: «Путеводитель по НЛП. Толковый словарь терминов». Сост. В. В. Морозов).

1. Старая роль.

Какую роль вы играете по жизни? Какова ваша метароль? Дайте ей имя и придумайте метафору, характеризующую ее.

2. Новая роль.

Подумайте, с какой Новой ролью вы хотели бы поработать. Старайтесь для начала выбрать роль, противоположную той, которую вы больше всего играете по жизни. В этом случае нам будет проще работать.

3. Образ Новой роли.

Представьте себе образ, наиболее, по вашим представлениям, соответствующий данному типажу. Либо вы в этом состоянии, либо человек, наиболее характерный в жизни в этой роли, либо собирательный образ, архетипы «Великая Мать», «Деловая Женщина», «Супергерой».

Поставьте этот образ на расстоянии шага от вас. И как только он станет достаточно четким, войдите в него. И отпустите свое тело. Разрешите ему действовать так, как оно сочтет нужным. Походите, прочувствуйте, что изменилось в движениях, в восприятии мира. Поговорите. Послушайте, как меняется голос. Вживитесь в эту роль.

4. Выяснение отношений.

Обернитесь и посмотрите на образ своей Старой роли. Что вы о ней думаете? Что вы можете о ней сказать с позиции Новой роли?

Вернитесь в Старую роль. Что вы можете сказать о вашей Новой роли? Что ей посоветовать или о чем спросить?

5. Внешняя позиция.

Выйдите за пределы этих двух ролей. Посмотрите на них со стороны. Что хорошего в каждой из этих ролей? Что может дать Старая роль Новой роли? Что может взять Старая роль у Новой?

6. Расширение ролей.

А теперь приблизьте эти образы друг к другу, чтобы они соприкасались. Пусть они обменяются тем наиболее полезным и ценным, что у них есть. И посмотрите, как изменятся образы. После чего позвольте этим образам раствориться в вас. Интегрируйтесь с ними. Можно сделать это, «посадив» обе роли себе на руки и медленно сблизив их так, чтобы ребра ладоней соприкасались. Ни в коем случае не сжимайте кулаки! Объединиться можно, прижав руки к груди и «втолкнув» в себя образы изменившихся ролей. Разрешите им раствориться в вас.

7. Проверка.

Подумайте, что изменится в вашей жизни после всех этих изменений. Что конкретно изменится? Попробуйте все это проговорить и представить.

Упражнение 45

?Потренируйтесь в подготовке себя к серьезным событиям в жизни с использованием техник:

«голограмма самонаставничества»

визуальное сдавливание ролей.

Упражнение 46

?«Смоделируйте» желаемые качества и свойства вашей личности и исполняемых ролей по психотехнологии самомоделирования.

Упражнение 47

?Дополните получившееся качествами подходящих героев, которых вы «оживите» посредством использования их миссии.

Упражнение 48

?Увеличьте возможности новых образов себя с помощью использования свойств соответствующих представителей животного мира.

Упражнение 49

?Расширьте и улучшите свой ролевой диапазон с использованием техник:

создания новой роли;

расширения ролей.