Голос предназначения

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Рассказывает Денис Дрейман, нарисовавший классные иллюстрации для этой книги:

«Я начал рисовать еще до того, как начал говорить. В детстве у меня была мечта – она и сейчас есть – сделать что-то значимое для человечества. Ход моих мыслей был тогда таким: раз я хочу помочь человечеству, надо начать с человека. А как я могу ему помочь? Самый очевидный способ – это стать медиком и лечить тех, кто в этом нуждается. И я решил стать медиком: сначала поступил в медицинский лицей, а затем – в университет, и связал свою жизнь с медициной.

У меня было все определено, то есть я видел свою цель, шел к ней, особенно не обращая внимания на то, что творится вокруг. До этого я занимался танцами, но забросил их, а к рисованию стал относиться как к несерьезному хобби. Но после летних каникул – на втором курсе – на лекции по физиологии случилось то, что объяснить невозможно…

Все студенты что-то прилежно строчили, сидя в своих белых шапочках, как вдруг невидимая рука потащила меня из аудитории и прозвучал голос: “Денис, ты что здесь делаешь?! Иди и развивай свои таланты!” Это было как гром среди ясного неба, как удар, наваждение какое-то… С того момента я начал искать, где я могу развивать свои таланты, и вспомнил, что люблю рисовать.

Я рассуждал так: есть промышленный дизайн, дизайн одежды, а есть графический дизайн – и тогда мне показалось, что в графике существует больше возможностей. Я нашел себе учителя и буквально прилепился к нему. Постоянно ходил к нему на занятия в студию и за год подготовился к поступлению в ВУЗ. Таким образом, параллельно закончил два ВУЗа – медицинский и отделение графического дизайна. Две корочки!

В медицине я решил дойти до конца и закончить “вышку”, потому что мама об этом мечтала, да и просто хотелось завершить начатое. После шести лет обучения в медицинском ВУЗе передо мной стоял трудный выбор – идти в интернатуру или своим путем, и я выбрал свой путь.

Начались эксперименты: я попробовал себя в кино, снимался в любительских и документальных фильмах. Изучал актерское мастерство и играл в театре, проходил режиссерские курсы. Преподавал рисунок, живопись и композицию, а параллельно подрабатывал аниматором, развлекал детей, вел праздники. Попробовал себя в роли ведущего презентаций и даже Дедом Морозом работал.

Одним словом, мне все было интересно. И тут я вспомнил, что всегда хотел научиться рисовать шаржи, поэтому обратился к своему педагогу-художнику, у которого стал учиться рисовать портреты и шаржи.

А в 2012 году мне удалось попасть на чемпионат Евро-2012 в качестве официального художника-шаржиста. Я рисовал людей со всего мира – ко мне была буквально очередь. Затем была “Бизнес Молодость”. В БМ открыл свое направление по организации детских праздников, по росписи стен.

В какой-то момент я стал помощником у Ивана Зимбицкого, делал ему слайды, и он пригласил меня поехать в Москву на тренинг. В итоге я остался в Москве, работал в “Шоколаднице” аниматором, но потом уволился. Я получил свою последнюю зарплату, у меня уже был билет домой в Киев, когда я узнал о тренинге “Предназначение” и захотел его пройти.

Самым большим открытием для меня было то, что, оказывается, у меня в роду уже были дизайнеры – мой прадед работал художником-оформителем витрин. Я осознал, что моя семья, мои корни играют важную роль в том, чем я сейчас занимаюсь. И я начал тестировать – попробовал себя в качестве уличного художника, путешествовал, зарабатывая рисованием, и в итоге пришел к занятиям анимацией и иллюстрацией – к чему всегда и стремился.

Я протестировал несколько направлений и остановился на двух гипотезах, которые спустя два года подтвердились. Поработал уличным художником и серьезно занялся анимацией. В настоящий момент у меня такое количество заказов, что сам я уже не справляюсь, и нужно расширять команду.

После тренинга все, что я пробовал, сложилось в единый пазл и, как результат, я запустил свой курс “Визуальные заметки”, в котором соединил свои актерские навыки, навыки ведущего и способности художника. А сейчас еще прокачиваю предпринимательский навык».