Разнообразие – разнообразно

Кинематография – предельно междисциплинарная сфера. Иными словами, кинематографисты каждый день применяют множество навыков: это и литературное творчество, и рисование/раскадровка, и режиссура, и фотография, и монтаж, и сочинение музыки, и бизнес, и планирование мероприятий, и маркетинг, и многое другое. Я писала сценарии, режиссировала, продюссировала и сочиняла музыку к своим фильмам. И то, что у меня было столько дел, мне очень нравилось! Мне было легко по восемь месяцев не думать больше ни о чем.

Если мы заняты в междисциплинарной сфере, нам нужно меньше дополнительных занятий, чтобы удовлетворить свои мультипотенциальные потребности. К примеру, сфера искусственного интеллекта – это слияние психологи, философии, технологии, неврологии, информатики, математики, робототехники, распознавания образов, машинного обучения и визуального восприятия. А такая сфера, как устойчивое развитие, требует понимания организационного развития, экономики, социальной справедливости, экологии, политики, технологии, бизнеса, архитектуры и культуры.

Проекты в этих сферах могут казаться стороннему наблюдателю чем-то «одним», но они способны обеспечивать нам применение максимального количества умений. Чем более междисциплинарной является сфера, тем меньше «внешнего» разнообразия нам требуется. Причем верно и обратное.

Сколько разнообразия вам нужно?

Давайте вместе пройдем следующий тест. Первые три вопроса помогут понять ваши общие паттерны, а вопросы 4 и 6 – оценить текущую ситуацию.

1. Подумайте о каком-нибудь моменте в своей жизни, когда вас одолевала скука или отсутствие вдохновения, потому что вы слишком плотно занимались чем-то одним. Над сколькими проектами вы в то время работали? Были эти проекты междисциплинарными или узкоспециализированными?

2. Вспомните какой-нибудь момент в своей жизни, когда вы были перегружены, будучи вынуждены одновременно заниматься слишком большим числом проектов. Сколько проектов было тогда в работе? Были они междисциплинарными или узкоспециализированными?

3. Вспомните какой-нибудь момент из своей жизни, когда вы чувствовали, что ваши текущие проекты идеально сбалансированы. Над сколькими проектами вы тогда работали? Были они междисциплинарными или узкоспециализированными?

4. Подумайте о текущем сочетании ваших личных и профессиональных проектов и отметьте крестиком то место на оси, в котором вы, по вашему мнению, сейчас находитесь:

5. Теперь поставьте на оси крестик в том месте, где вам хотелось бы находиться. (Примечание: Это упражнение может давать разные результаты в разные моменты вашей жизни.)

6. Отличается ли расположение второго крестика от расположения первого? Что вам потребовалось бы сделать, чтобы переместиться в эту точку? Какие проекты и занятия вы могли бы убрать из своей жизни или добавить в нее?